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INSIEME PIANTIAMO: I LABORATORI NELLE 6 SCUOLE COME IL PERCORSO DELLA VITA

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Conclusi i laboratori nelle 6 Scuole del V Municipio di Roma: cosa hanno imparato i Bambini Sono arrivati a conclusione i laboratori dedicati agli orti urbani svoltisi nelle 6 Scuole del V Municipio di Roma, che hanno aderito all’iniziativa. Un gran bel lavoro svolto con i Bambini delle Scuole Primarie e dell’Infanzia, con i Docenti […]

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Tutela Consumatori

MODA SOSTENIBILE

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Moda sostenibile: come aiutare l’ambiente Guarda questa video pillola  su come aiutare l’ambiente. Il Progetto Insieme Pianti-AMO è realizzato da A.E.C.I. Lazio, @ASSOCONFAM, @Earth e da @Le Metamorfosi. Per approfondire –> https://www.aecilazio.it/2022/06/17/insieme-piantiamo-5-video-per-evitare-lo-spreco-e-prenderci-cura-dellambiente/ #insiemepiantiamo #riciclo #scambio #green #abiti  

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INSIEME PIANTIAMO: TERMINATI I LABORATORI NELLE 6 SCUOLE DEL V MUNICIPIO DI ROMA

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L’ultima giornata dedicata alla raccolta di quanto seminato e piantato RACCOGLIERE: è questa la parola con la quale hanno dovuto lavorare i bambini nell’ultima giornata dei laboratori svolti nelle Scuole dal Progetto Insieme PiantiAMO. Al centro dell’attenzione e delle attività sempre i bambini, insieme agli Operatori delle Associazioni e ai Docenti delle Scuole. Ben conosciuto

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Tutela Consumatori

#INSIEMEPERFARELADIFFERENZA

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Mobilitazione nazionale contro le speculazioni e gli aumenti ingiustificati del carburante. Lo avevamo previsto e ripetutamente denunciato, le speculazioni incontrollate stanno mettendo in ginocchio le famiglie e i consumatori italiani già provati dalla pandemia e dalla guerra: probabilmente è bene ricordarlo, il carburante non è un bene di lusso ma di prima necessità! Il suo

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COMUNITA’ ENERGETICHE

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Comunità energetiche: cosa sono e quali benefici offrono alle famiglie e ai consumatori a cura di Alessandro Stirpe Nate nel Nord d’Europa come innovative sperimentazioni sulla neutralità climatica, diventano rapidamente un fenomeno globale: sono le “Comunità Energetiche”. Di cosa si tratta? Le Energy Community non sono altro che piccoli, medi o grandi raggruppamenti di autoconsumatori

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AGENDA 2030

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Che cos’è l’Agenda 2030? a cura di Alessandro Stirpe L’agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile è un programma d’azione firmato nel settembre 2015 dai governi dei 193 paesi membri dell’ONU. E’ un riferimento per indirizzare l’umanità verso uno sviluppo sostenibile. Il concetto di “sviluppo sostenibile” risale alla fine degli anni 80 dello scorso secolo, la

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IL GLOSSARIO DEL CONSUMATORE

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Attestato di prestazione energetica (APE) a cura di Elisa Fornaciari E’ una relazione redatta da un professionista (un geometra per esempio) disciplinata dal D.L. n. 63/2013, che ha sostituito l’ACE (acronimo di Attestato di certificazione energetica. L’APE indica il rendimento energetico di un edificio sintetizzato con una scala di 10 lettere da A4 a G

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SOSTITUZIONE PRODOTTO ROTTO

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Elettrodomestico rotto: 3 domande prima di buttarlo! Guarda questa video pillola e fatti 3 domande prima di buttare il tuo elettrodomestico. Il Progetto Insieme Pianti-AMO è realizzato da A.E.C.I. Lazio, @ASSOCONFAM, @Earth e da @Le Metamorfosi. Per approfondire –> https://www.aecilazio.it/2022/06/17/insieme-piantiamo-5-video-per-evitare-lo-spreco-e-prenderci-cura-dellambiente/ #insiemepiantiamo #differenziata #rifiuti #green  

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Idee per creare riciclando

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Guarda questa video pillola per avere qualche suggerimento su come creare riciclando. Il Progetto Insieme Pianti-AMO è realizzato da A.E.C.I. Lazio, @ASSOCONFAM, @Earth e da @Le Metamorfosi. Per approfondire –>  https://www.aecilazio.it/2022/06/17/insieme-piantiamo-5-video-per-evitare-lo-spreco-e-prenderci-cura-dellambiente/ #insiemepiantiamo #riciclo #creare #green

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INSIEME PIANTIAMO: CONTINUANO LE ATTIVITÀ NELLE 6 SCUOLE DEL V MUNICIPIO DI ROMA 

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Seconda giornata per vedere come le piantine messe a dimora stanno crescendo INNAFFIARE: con questa parola i bambini delle Scuole coinvolte si sono divertiti nella seconda giornata dedicata al Progetto Insieme PiantiAMO. Insieme agli Operatori delle Associazioni e ai Docenti delle Scuole, i bambini hanno visto quanto le piantine, che avevano sistemato nella terra nel

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